现在作文是激发我们写作激情和兴趣的途径，一篇出色的作文，我们可以拓展思维的边界，挖掘潜藏的创意和想象力，下面是范文社小编为您分享的变色记作文8篇，感谢您的参阅。

变色记作文篇1

我的妈妈个儿不高，长得挺漂亮。她有着一头乌黑的长发，又黑又亮的大眼睛好像会说话。你一定会问，这么漂亮的妈妈怎么就成了变色龙呢？哈哈！听完我的介绍，你就明白啦！

有一次，我参加比赛获得了金奖，我一回家就把这个好消息告诉了妈妈。妈妈接过奖状一看，顿时变成了温暖的`金色，就像春天的阳光照耀着我。她捧着我的脸重重地亲了一口，又抱起我转了两圈，兴奋地说：“我的宝贝最棒了！“听得我心里美滋滋的。

为了奖励我得了奖，妈妈决定带我去看电影，我一蹦三尺高：“太好了，可以看电影了！”可临走时，妈妈却找不着眼镜了。这时的妈妈变成了火红色，就像热锅上的蚂蚁急得团团转，还让我帮忙找。我一看她，顿时哈哈大笑。你们知道为什么吗？原来眼镜就架在她的鼻梁上，妈妈真是骑驴找驴！

一天下午，妈妈布置的作业我没完成。妈妈气呼呼地冲进房间，看见生龙活虎正在玩耍的我，立刻变成了乌云密布的深黑色。我一见情况不妙，连忙坐回书桌前，成了一只缩头小乌龟。妈妈一把拎起我，就像一只凶猛的大老虎，张开了血盆大口：“这么一点点作业都没写完。都说‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’，你还不珍惜时间？赶快给我去做，没做完不许吃饭！”现在想起当时被骂的滋味，心里还酸酸的。

妈妈会变的颜色还有很多，每种颜色里都包含着对我浓浓的爱。我爱我的“变色龙”妈妈！

变色记作文篇2

在我们都叫变色龙。她性格多变，像变色龙；她看事有不同的观点，像变色龙；她吃fan非常得快，而且不挑食，像变色龙。

她办法多多。有一次，妈妈准备做可口的肉丸子，这是她第一次尝试，她像一棵参天大一样笔直地站在那儿一动不动，她那双有神的正往地上望，乌黑的`头发盘成丸子头。不知她的脑袋里想出了怎样的方法，妈妈的嘴中还不停地加入？会染色，做出来都是一团黄。加入海苔？算了，饭菜上怎么能加入零食呢？加入胡萝卜？对了！就是它！既不会染色，也非常有食欲，而且有许多的维生素。哈哈，我可真聪明！

妈妈的性格随时切换。下课了，我像那即将飞出笼子的，十分愉快。刚上车妈妈就通常性地问一句：找你回答问题了吗？当然，老师还表扬我了呢！我心中洋洋得意，妈妈忽然又挤出一个问题：要求要记的笔记，有没有认真记呀？嗯！我随口就答，心中有不好的预感。果然，一回到家她大步流星地走进我的房间，在书包中找出语文课本翻开大吃一惊，竟然一个字也没记，妈妈仿佛一只小兔子一秒变成一只凶猛的大老虎。我叹了一口气想：秒变就秒变，竟然这么快！

这就是我家的变色龙妈妈。虽然办法多多，但也不是一件好事。

变色记作文篇3

有一次我在看电视的时候，看见警察在暗处抓小偷的时候，突然被小偷发现了，因为他们的衣服颜色和暗处的颜色不是很相同，此时此刻我想起了变色龙。变色龙大家一定听说过吧！变色龙就是靠变色来捕捉小虫子，如果警察的制服和变色龙一样那就好了。变色龙让我有了启发，情不自禁的想发明一种警察专用服，如果我发明的专用服能像变色龙一样，躲到哪儿，身体的颜色就会变成和那儿的树林颜色一样，颜色都是自动变化的：有机化合物，分子式c5h4n4，无色结晶，易溶于水，在人体内嘌呤氧化而变成尿酸。

我把专用服可变成的颜色放在一个隐藏很好的地方，皮肤（制服表面）皮肤表层的色素细胞，这些色素细胞中充满不同的颜色的色素，最内层是黑色素，下一层是绿色素，再下一层是暗蓝色素。其中细胞带有的黑色素可与上一层细胞相互交融，中间层是由鸟嘌呤细胞构成。

这个专用服变色和变色龙变色一样，变色只需20秒！最佳观察的时间是夜晚。

这个专用服专门给警察或武警的，便于捕捉小偷。

变色记作文篇4

前几天，科学教师给我们上了一堂有趣的课。呵呵，小小的纸花居然会变色，你说奇不奇怪。

“叮铃铃……”上课了，同学们都端端正正坐好，等着科学教师来上课。只见科学教师满面春风地走进教室，一手拿着两个瓶子，一手拿着纸花，教师对我们说，瓶子里装的一个是白醋，一个是碱水。教师还神秘地对我们说：“同学们，我给你们变一个魔术，你们的眼睛要睁大了，现在这些纸花是白色的，对吗？过一会儿我就能把它们变成红色！”说完，只见顾教师将事先带来的一瓶子色的液体不断的往纸花上喷，神奇的事发生了，“花瓣”渐渐变成了红色，“叶子”却渐渐变成了绿色。“纸花变颜色了！纸花变颜色了！”大家高兴地喊道，太神奇了！我们不停地猜测着，可顾教师只是笑而不答。最后我们一致认为问题一定出在这瓶紫色液体和纸花上，为了知道答案我们央求教师揭晓真相，终于顾教师告诉我们：那瓶子色的液体就是紫甘蓝水。像白醋这样，能够使紫甘蓝水变成红色的物质叫酸性物质，像碱水这样能够使紫甘蓝水变成绿色的物质叫碱性物质，像紫甘蓝水这样的物质叫中性物质。哦，同学们若有所悟的点着头，那神情犹如海绵吮吸着知识的雨露。

“百闻不如一见，百见不如一试”顾教师终于满足了我们的愿望，同意我们亲自制作紫甘蓝水，我们将事先带来的'紫甘蓝撕成小碎块，装入透明塑料袋中，然后往塑料袋中加入半杯温水，最后，握住袋口，反复挤压菜叶3~5分钟，直到流出紫色的的水为止，将紫甘蓝水倒入小烧杯中，紫甘蓝水就完成了。即将见证的时刻来到了，我们用紫甘蓝水盆在自己制作的白玫瑰上，渐渐的，一朵红玫瑰就呈现出来了。哇，我们成功了！我们成功了！同样，我们用紫甘蓝水还测试了葡萄汁、萝卜汁、洗衣粉等酸碱性，还利用这个学问解决了生活中的一些小问题……

多么有趣而有意义的一堂课啊！其实，生活中，还有许多值得我们发现、探究的科学问题，只是我们没有发现，让我们学会观察，动手实践，去探索生活中的奥妙吧！

变色记作文篇5

我家楼下有一丛变色花，我一有时间就去欣赏它。

早晨，变色花是有蓝、绿、粉色的。从高处滴下来的露水落在变色花上，变色花赶快吸收了水分，送到“肚子”里，储存起来。变色花的颜色也鲜艳了一点点，从花朵颜色就能看出，现在它们正在茂盛时期。风一吹来，变色花就跳起舞，树上的也动起来了，给变色花当舞蹈的音乐，变色花在风中翩翩起舞，叶子的音乐让小虫子陶醉在其中。

吃过早饭，我又来到变色花旁边，摸了摸花蕊，一阵风拂来，花游动起来了，抓痒了我的手心。蝴蝶、蜻蜓也来了，它们在花丛中玩耍。

下午，太阳的光芒照射到了变色花上，变色花“笑”了。太阳的光芒使变色花更有生机了，蜜蜂停到上面，一会儿就飞走了，似乎舍不得财迷。太烫发出的光芒更多了，更多的变色花被阳光照到了，整个花丛里充满了生机，从远处看就像一顶花帽，很漂亮。过了好久，太阳渐渐落了下去，光也渐渐消失了。

傍晚，变色花变颜色了，变成棕、蓝、黄的了。太阳不见了，黑夜来临，变色花显得憔悴。光也消失完了，变色花的'生机也渐渐褪去，从高处滴下来的露珠也消失在夜晚里了。

夜晚，这个“小偷”，你偷走了光芒；你偷走了生机，你偷走了露珠。夜晚里，一切事物都睡了。

夜晚，迎来了新的空气，新的一天，新的一切。

变色花在宁静中睡着了，在这宁静中，安静的睡着了，在梦中等待着新的一切……

变色记作文篇6

我最爱的一篇文章是《变色龙》，这是契柯夫的一篇短篇小说。这篇文章让我明白了一些道理。

?变色龙》讲述的是一位警官——奥楚美洛夫和警察叶尔迪陵行走在大路上，遇到金银匠赫留金，赫留金的手指被狗咬了。警官起先表示要严惩这条狗的主人。后得知这条狗是席加洛夫将军家的时候，他脱下了大衣，完全是为了掩盖他的惊恐。为了防止别人议论，他转移话题，问为何咬到了他，并说是因为他被钉子扎破手，然后突发奇想，骗人家赔钱。可当叶尔迪陵说好像不是将军家时，警官又改变了态度。后来将军家的厨师普罗霍尔来了，奥楚美洛夫询问是不是他家的狗，普罗霍尔否定了。于是，警官决定把它宰掉，而当普罗霍尔说是将军哥哥的狗时，奥楚美洛夫的脸上立即堆满了动情的笑容，马上将狗还给他。

读了这篇文章，我与作者产生了共鸣，真切地感受到奥楚美洛夫对上级的阿谀奉承。仿佛看到了奥楚美洛夫那受人鄙视、两面派式的丑恶嘴脸。他见风使舵。为了飞黄腾达，他变来变去，就像变色龙变色一样。

而这样的“变色龙”并不是就在契珂夫那个时代。直到现在，仍有这样的.“变色龙”、两面派，岂知这样反而得不到上级的信任。

?变色龙》一文揭露了社会上那些阿谀奉承的人的丑恶嘴脸，引起我们的深思。

变色记作文篇7

“上课一条虫，下课一条龙”，用这句话来形容他是再恰当不过了。

有一次上数学课，范老师正在讲解“分数的意义和基本性质”，同学们都专心地听着，只见他和同桌低着头窃窃私语，说着悄悄话呢。同学们都沉浸在冥思苦想之中，他见状马上闭上了嘴，紧锁着双眉，抬头望着天花板，左手托着下巴，右手时不时地在纸上写着什么，一副专心致志思考问题的模样，想鱼目混珠，可是他的这些小伎俩哪能瞒得过范老师的“火眼金睛”？范老师点名让他回答“分数的意义是什么”。只见他慢吞吞地从座位上站起来，依然一脸的忧愁和疑惑，好像有什么心事似的，逗得同学们哄堂大笑。老师无奈地叫他坐下，他怯生生地挨下座位去，那动作僵硬得就像一只玩偶，又像浑身散了架似的。看他佝偻着背，两眼目不转睛地盯着范老师的一举一动，生怕老师又一个心血来潮，叫他来回答问题。

下课铃声终于缓缓响起来了，范老师布置完作业，前脚刚刚跨出教室，他后脚紧跟上去，像公鸡报晓似的，扯着嗓门大喊：“解放了，解放了！”他边喊边解下脖子上的红领巾，在空中挥舞着。他那副忧国忧民，看着让人挺伤感的'面容一下子荡然无存，取而代之的是一副满面春风的笑脸，紧锁的双眉霎时舒展开来。他一个箭步冲出教室，刚才那股懒懒散散的劲儿早已消失殆尽，充沛的活力涌了出来，他真是好了伤疤忘了疼，等会儿又该被老师批评了。不过他久经考验，任老师怎么“风吹雨打”他都不知悔改。望着他那生龙活虎的样子，别人看了，恐怕一辈子也不会知道他容光焕发的背后竟然藏着一副截然不同的丑态。他真的与他的名字一样，上课无精打采，似梦游一般；下课神气活现，俨如一条威武的龙。

他就是我们班的“变色龙”——周梦龙，他那瞬息万变的面容，深深地印在我的脑海里。

变色记作文篇8

作文课要开始了，同学们都有些烦躁，谁也不想上。突然，盛老师慢慢地故作神秘地走了进来，这可不是她一向雷厉风行的作风，我们发现盛老师手上没有拿任何东西，这时她神秘地一笑，说：“今天我们来做一次小实验。”说着又走出教室拿器材去了。同学们愣了一秒钟，随后各种窃窃私语的声音响了起来。“做什么实验啊？”“不会又是鸡蛋吧？”“应该不是。”各种各样的问题一个接着一个冒了出来，同学们也越说越兴奋，有些人都不禁站了起来，向门外探头看去。

不一会儿，盛老师再次走了进来，这次，她的手上多了一朵白色的小花和一瓶被纸紧紧缠住的.小瓶子。那朵小白花一看就知道是手工做的，两片叶子在花茎上摇晃着。盛老师走上讲台，宣布说：“这个实验叫‘变色花’。”

在同学们的催促下，盛老师草草说完了开场白，实验开始了。

盛老师小心翼翼的拿起白花，再用右手抓住那个小瓶子，眼尖的同学立刻发现瓶子上有一丝红色的液体。难道是红墨水？不会这么简单吧。我心里想着，然后，事实便验证了我的猜测，一股醋味散开来，几位同学立刻站起来喊：“是白醋，瓶里是白醋。”盛老师听了神秘一笑，摇了摇头，这个动作反而吊起了大家的好奇，一个个脑袋往讲台那儿探。

盛老师的手动了，她打开了瓶盖，食指按住了瓶上的按钮，把喷雾口对准了花瓣，我们目不转睛地看着，盛老师也有些紧张，脸色凝重。轻轻地按下了按钮，一种不明液体被喷到了花瓣上，花瓣上便多了一个粉紫色的圆点，同学们越看越糊涂。这还没完，盛老师又把喷雾口对准了花的叶子，再轻轻一按，叶子竟然变成了绿色。“难道是做这个花的纸不同？”一位同学问道。盛老师又摇了摇头，“你们猜得都不对，让我来告诉你们这个实验的原理吧。”

接着，盛老师告诉我们，她在实验之前在花瓣上涂了白醋，而叶子和茎上则涂了苏打水。那个瓶子里的液体不是白醋，而是紫甘蓝汁。紫甘蓝汁属于中性物质，白醋属于酸性物质，而苏打水则是碱性物质。紫甘蓝汁里有花青素，花青素是一种水溶性物质，它的颜色会因酸碱度不同而改变颜色，所以，当紫甘蓝汁里的花青素碰到了带有酸性物质的白醋上，就变成了偏红色，而碰到了带有碱性的苏打水上就变成了绿色。

这个实验的原理虽然涉及到许多我们没有学到的知识，但还是使我们受益颇多。

每一个小实验背后都会有一个科学原理，它会使我们在实验中学到知识，了解科学。