要写出引人注目的作文，首先要清楚自己想表达的核心内容，写作文可以帮助我们整理思绪，将复杂的情感与想法变得清晰易懂，下面是范文社小编为您分享的《信任》作文优质6篇，感谢您的参阅。

《信任》作文篇1

交往之中，我们需要信任。《三字经》曰：“人之初，性本善。”俗语又有言：“善良得人总比邪恶得人多。”我们应该信任自己得伙伴，信任他是怀着一颗赤诚之心，信任他是真心想和我们做朋友，信任他不会欺骗自己。我们也该信任自己得老师，信任他是一心为我们好，信任他是真心想帮助我们、教导我们。如果交往之中没有了信任，那么，将不会再有一个人愿意帮助你，愿意去爱你，因为你不信任他，他当然就没有理由信任你。想要交到好得朋友，想要让别人相信你，惟有先去信任别得人。可见，交往之中信任是多么重要。

工作之中，我们需要信任。我们应该信任自己得领导，信任他在分配工作时是公平得，信任他不会交给自己完不成得工程。我们也应该信任自己得工友，信任他能和我们一起，完成庞大得工作，信任他会在我们遇到困境时伸出援手。这样，我们得工作会变得顺利许多。试想，当你与领导、工友之间失去了信任得桥梁，会是什么样？领导给你永远写不完得文件报告，工友也对你不理不睬，相信这份工作是不会长久得，又何谈成功呢？可见，在我们得工作中，信任得作用之大。

生活之中，我们同样需要信任。我们应该信任所有旁得人，即陌生人，信任他们对自己没有恶意，信任他们不会没有缘故得加害于自己。我们应该信任社会、信任国家，信任他们不会让“瘦肉精”等不安全得事件再次发生，信任他们能维护谁会得安定、保卫公民得安全。一旦我们失去了这种信任，就会担心一切，人人自危，不仅会让别人觉得不舒服，自己也必定不会愉快。长此以往，便会成为“杞人二号”了。这样得生活，是人们想要得到得、充满快乐得生活吗？可见，信任在生活中存在得必要。

为什么信任有如此大得魔力？因为多数人是不会轻易信任别人，才会那么需要信任，以至于将你当作是他们得至亲至爱一般对待，正是因此，你会感到无比得轻松愉快，而他们也会将你引上通往成功得路。

让我们一起，沐浴在信任得光辉之下，享受它给我们得福音吧！

《信任》作文篇2

人与人之间，信赖总是不可或缺，而这些信赖则建立在责任上。负责任，为自己的行为、所说的话负责，这是最基本的诚信。人失去了这些，失去人们的信任，这是任谁也不希望发生的状况。

我们可以没有成就、没有钱，但做事却不能没有原则，大部分能约束自己的人，知道自己能做多少，而许下承诺、实践，按部就班的完成，便能使别人对你的信任增 加。如果我们总是随口答应，却是以失败收场，久而久之，你会发现当你需要别人信赖你时，身旁却一个人也没有。诚信不能靠说，要靠身体力行去实践。每个人都需要为自己负责，尤其是当我们成年了之后，便能更深刻的感受到不只是道德还有法律的约束。没有办法实现的承诺，请斟酌、谨慎的许下，可耻的不是你做不到，而是你不敢承认做不到而应许，搞的自己憔悴不堪却依然无法达成。

诚信的建立，绝对是从小就开始了。小孩子总是会跟父母吵着买玩具，而在父母开条件时小孩们总喜欢要求先买下来，因为深信在一会儿就卖光了。有一次，弟弟在大卖场看到卡通影片dvd，很想买结果就去跟妈妈吵，因为他很自我，所以我跟他总是意见不合，老是吵架让家里气氛很不和谐，妈妈便想，趁这个时候改善一下也好，就开了条件，要他跟我和平相处还有其他附加条件完成后，过一周再买。

当然，就像小孩常做的事一样，弟弟也要求要先买，但这次妈妈很聪明，知道要是先买了，他便会一直要，到最后什么也没办法达成，这也是为什么总是要要求小孩子这样那样，因为他们还不够能力去自我约束也没有那么清楚的观念，而是照着欲望走，答应了也不一定会去做，所以我们才要一直盯着他们。最后弟弟在我和妈妈的种.种提醒、耐心劝导下，终于完成了这些条件，虽然还是需要我们的协助，但他至少还是做到了，这是很值得奖励的，因为那也是为自己答应的事负责，不只是拿到了dvd，也赚到了妈妈对他的信任。

初中也是一个小社会，让我们学习跟人相处，而人跟人的关系，当然是包含了诚信，能信任的人，大家才会跟他产生良好的人际，这也是我们要学习成长的部分。初一的时候，我们班的学委做事认真，总是在快放学的时候帮大家整理出明天要带的东西和作业，让我们能提前做好准备，也总是很尽责，交代的事情都会做到两百分，对自己的要求很高，如果没能力做也不会勉强，因此让老师很放心并且很相信他。

人，每一次承诺，都是在做诚信的买卖，如果你总是做卖出去的那个，希望你能试着去赚一些回来，要做一个别人能相信的人，那你需要帮忙时也才会有能相信的人在你身边，因为物以类聚。

《信任》作文篇3

信任，是彼此之间的交往桥梁。

——题记

我是一株干枯的野草，需要信任来浇灌；我是一只待哺的羊羔，需要信任来喂养；我是一位狼狈的落水者，需要信任来救助我。信任，是必不可少的，我在期盼他们的信任。

“说，是不是你拿的？”父亲严厉的吼声将我吓了一跳。“什么东西？”我不解地问道。“箱子里的二十块钱是不是你拿的？”我见到父亲暴跳如雷，有些害怕，可我根本不知道什么20元。父亲的表情有些狰狞。但我却一脸惘然。父亲见我不回答，随手拿了一个铁衣架，不由分说地往我身上抽打。

“我没拿！”我清楚地感受到后背传来的火辣辣的痛楚，大声叫嚷着。“还说没拿！”衣架如雨点般抽打在我稚嫩的身上，我的泪一下就流出来了。我试着躲，逃，可是没用。我竭力地哭着，叫着，可是回答我的只有冷血无情的打骂。

不知何时，姑姑站到了门外。我像是见到了救星，对她说：“姑姑，救我！我没拿……爸爸打我。”我早已哽咽地说不清了，更不顾身上的疼痛。可下一句话，却让我彻底崩溃。姑姑说：“你拿了放哪了，快说。你爸爸就不会打你了。”

“我没拿……就是没拿！”我大哭。可身上的抽打却未断绝。我再也承受不住了，用哭得嘶哑的声音大叫：“爸爸，我说，我说，是我拿的！”果然，身上的抽打停止了。父亲说：“放哪里的。”我拿出自己攒的钱给他，他说不是的，于是新一轮的抽打又开始了。

到了衣架彻底断成几截时，父亲终于停止了。我的身上也布满了红得刺目的伤痕。他掏了掏口袋，似乎找到了什么，扔下衣架走了。而我，则与一屋的狼狈呆着。我那时非常期盼他们的信任，也许有了信任就不会这样。

信任是一座桥梁，沟通了所有人。只有彼此信任，才能幸福。我期盼这把信任之钥匙牢牢抓住。亲爱的父母，家人，以及所有我爱的人，让我们彼此信任。

《信任》作文篇4

在一个不知名的地方，一株名叫信任的花，绽放出绚丽的花朵。

它的根紧紧地抓住大地，不放开。它向龟裂的大地寻求维持生存的养分，而大地也毫不犹豫的把仅存的养分分给它。它相信大地会保护它，不会放弃它。大地也没有让它失望，即使自己已经支离破碎，老弱不堪，也要给它养分，保护它，没有放弃它。它为了感谢大地，为大地绽放出了世界上最美丽的花朵。

站在这个地方，当一阵寒风吹过指间，十指感到一阵刺骨的痛，不能动弹。然而那花却依附这大地不偏不倚，即使它的.枝干快被这该死的风吹断了。不论寒风对它进行多么残忍的摧残。它还是不放弃，以为它知道大地不会放弃它，它会活下去，就这样它在寒风疯狂的折磨下，依靠着大地给予的的那点养分延续着自己的生命。

那花是多么的脆弱，那地有是那么的沧桑，那风又是这样的无情。但是它信任大地，它相信大地不会放弃它，大地会让它活下去。

有一天，天空中忽然下起了大血，使早以残破不堪的世界更加无助和悲凉。那该死的寒风不顾它所遭受的困难，依然对它进行无情的摧残。它快受不了了，它想放弃了，部分根已经离开了大地。然而大地却紧紧地抓住它，，即使雪再大，风再猛，大地始终没有放开它，因为大地对它有个承诺，会保护它，不会放弃它。花也再一次燃起了生的斗志，因为它知道大地不会放弃它。

雪停了，风消失了，大地依然紧紧地抓住它的根，没有放开。花也相信大地，没有放弃，最终渡过了难关。然而它看这眼前的大地，不禁流下了眼泪。在那同时，它的花开了。

在这龟裂的土地上，一朵名叫“信任”的花绽放出了绚丽的花朵，只为大地而开……

《信任》作文篇5

耶！耶！耶！放学了，我们解放了喽！”我快步地随着同学一起涌出校园，回家转。到了家，发现家里没人，也顾不得多想，就回到房间里写作业——今天的作业格外多。

我写着写着，突然钢笔没水了，我又看了一下别的笔，它们伤的伤，残的残，各个腹内空空！我拿起放在书桌上的墨水瓶准备给它们充饥、解渴，可巧了，一滴墨水也没有！真是急得我团团转。

我飞快地跑到我家楼下的文具店。卖东西的是一位叔叔，他很有篮球运动员的气质，我把我要买的墨水的品牌和颜色告诉了叔叔，他麻利地从货架上取下来递给我。我欣喜地接过来，腾出一只手摸口袋，只摸出了一元钱，而一瓶墨水要五元钱。我心想：哎呀,我没有带够钱应该怎么办呀！我还要用这瓶墨水写作业呢！我尴尬地站在那里，叔叔看着我问：“小朋友，怎么了?”我小声回答：“我，我…没把钱拿够。”叔叔笑着说：“没事的，我们楼上楼下住着都是朋友吗，拿去使吧！”听到这话，我的心里好温暖，又像开了一扇窗，急忙对叔叔说：“叔叔，明天我一定会把钱给您带来的！”

第二天，我把四元钱拿来交给叔叔，叔叔说什么也不要。我急了“您这样信任我，我还感激不尽呢，怎么还好留您的钱呢?”在我的坚持下，叔叔才勉强收下了。

通过这件事，我知道了，被人信任的感觉是多么幸福啊。

《信任》作文篇6

信任本是一个好的品质，是人与人之间的一架桥梁，可今天，我却对此感到了怀疑。

一节数学课，老师正在讲台旁讲课，突然便停了下来，用手指向一个地方，说：“你们竟然在我的课上抄作业。”大家马上停下手中的事，向老师手指的方向看去——也就是我们组，但大家还不太清楚到底是谁。这件事情被班长告诉了班主任，也去问了数学老师是哪两个人，事情应该在这两个同爱受惩罚后就结束了，可没想到竟发生了这件事。

第二天，那两个被数学老师说抄作业的同学写了一张纸条，上面写了关于抄作业的解释，老师告诉他们，只要班上90%以上的人在上面签字，表明信任他们，就可以从轻处理。于是，他们便在班上到处找人帮他们签字。 我就坐在他们的后一排，当时老师点他们时我清楚地看见他们俩个人写的东西不一样，又怎么能够抄对方的东西？我便在那张纸上签了名，班上共45个人，40个人都选择了相信他们，帮他们签名。我们大家以为这件事就此结束了，可没有想到还有后面一连串的事。

中午，班主任怒气冲冲地走进教室，大声说道：“昨天的'抄作业的事本来都已经结束了，为什么你们两个人还要写这个东西，还有上面签名的人，你们根本都不清楚是怎么一回事，为什么要签字？”下面一位同学小声说：“明明是你说信任他们的人在上面签字的呀……”“你们看都没有看见就信任了他们？现在全校老师都知道这件事了！”班主任话音刚落，数学课代表便走了进来：“数学老师说了，所有在纸上签字的人，在一张纸上写上你们到底有没有看见那两个同学抄作业。”等我们每个人都写完了交给数学课代表以后，班主任又说：“你们这样不明不白地在上面签字，知不知道要负责任呀，知不知道危害有多大呀？”“可是，老师……”我刚想告诉老师事情的经过，却又一次被老师打断了。“你们每个人都写500字检讨，下周一交 ，然后亲自画掉你们自己签的名字。”说完便走出教室，“碰”地一声关上了教室门，教室里一片寂静……

难道同学要求被信任，同学给予信任证明有错吗？