作文的质量不仅取决于篇幅的长短，更重要的是内容的丰富与观点的独到，写作文是我们提高写作水平和语言表达能力的方式，以下是范文社小编精心为您推荐的我的小手的作文8篇，供大家参考。

我的小手的作文篇1

我有一双温柔可爱的手，这对我帮助很大，我很喜欢。我的手长14厘米，宽8厘米，厚2厘米。我的手指又粗又短，很可爱。我的手有一个与众不同的特点，就是右手食指上有一道疤痕。五岁的时候切萝卜切手指，有点畸形。我手背上有一个小黑点。我的手经常被爸爸妈妈的手保护着，也不经常做家务，所以很细腻很白。

我的手不仅可爱，而且很能干。每次获奖，都是不可或缺的。上次参加孔夫子杯书法比赛。是不是拿着笔，一横一竖，一撇一捺。认认真真写漂亮的书法。它为我赢得了一枚铜牌。课堂上的主动发言离不开它。所以，我被老师表扬了！

我的手虽然有很多优点，但也有一些缺点：上课做小动作。特别是老师在黑板上写字的时候，我的手总是拿着橡皮擦到处扔，像打桌球一样。老师一转身，放下橡皮，挂上尺子，做了个跷跷板。老师看了我几眼，我的手无动于衷，还在那里玩，气得老师说不出话来。直到老师亮起来回答问题，两兄弟才停下来。但我一坐下，两个“兄弟”又开始反派打架了。

我的手有缺点也有优点，但我还是觉得我的手最可爱。

我的小手的作文篇2

我的手又瘦又嫩，皮肤很有弹性，手指也很纤细。除了拇指，我和所有的手指都打架。

我的手很灵巧。

这些手可以帮我画漂亮的画:可爱的小斑马，各种家用电器，茂密的绿色森林，美丽的仙女花...栩栩如生，绘画老师经常在课堂上赞美我的画！

这些手可以帮我剪下各种图案的窗花。我可以用一张普通的纸剪下美丽的图案，比如金鸡报黎明，鲜花盛开，还有每年的(鱼)多。聚会前，老师总是让我剪一些窗花，贴在教室的窗户上，给聚会增添节日气氛。

这两只手让我写了很好的作文。俗话说，“一个人有两种财富，两只手和一个大脑。”每次我写作文，我都必须用我的大脑思考如何写好作文。我想了想，用双手打了草稿，修改后抄到老师发的作文纸上。

我还用这些手打我父母和祖父母的背，他们辛苦工作了一整天，每次我打他们的背，他们都会说我用小拳头打自己的背很舒服，但是我累了！

这些手帮助我做了很多事情，让我的家人摆脱了疲劳。我为有这样的手而自豪！

我的小手的作文篇3

这双手柔软细腻，皮肤平滑且富有光泽，有着厚厚的手掌和纤细修长的手指。

这双手十分灵活。手指活动的速度足以与旋风媲美，正是这双手与聪明的大脑配合，才造就了“校级魔方比赛第一名”的称号！

打字时，这双手飞速在键盘上舞动，留下一行行生动的文字，无数“小蝌蚪”、“小泡泡”记录着生活的点点滴滴。

这双手沉着稳重。在下棋时，它夹起棋子，稳稳当当地放在该放的地方，如果有一丝马虎，拿子不稳，棋子落在不该落的地方，有可能全局形势都要改变。

练字时，这双手胸有成竹地写下一笔一画，横平竖直，遒劲有力，不会刷刷刷地“奋笔疾书”，写得龙飞凤舞。

家养的刚刚从卵中爬出的芝麻粒大小的蚕，是这双手把它们轻轻送上桑叶。

这双手勤快能干。每当逛完超市，一家人满载而归时，虽然它力气不大，但总喜欢提着大包小包“负重”前行。在看见大人们忙得不可开交时，他总会帮忙精心照料花草。

这双手反应敏捷。眼看同学们桌上的东西就要掉到地上，它能在物品下坠的一瞬间接住。

每次和同学们一起聊天时，它总能立刻做出反应，在说话间插上一些有趣的动作，常常令人捧腹大笑。

这就是我那胖嘟嘟的小手，你们喜欢它吗？

我的小手的作文篇4

我的小手真棒，你可别小看哦，你想知道吗？那我们就一起走进我的小手吧。

记得有一次妈妈煮菜手湿了，她要开灯，我上前用小手拿毛巾替妈妈把手擦干要不然会触电的。

还有一次，爸爸去上班回来开了电脑然后去洗手没把手擦干，就去碰电脑，我上前去说为了安全，要把手擦干，我用了毛巾帮帮爸爸把手擦干，还有一次我们走到斑马线，爸爸急冲冲的要过去，我就用小手把爸爸拉了回来，和爸爸说：“爸爸你这样冲过去太危险了，不要为了赶这点时间就不顾生命的安全。”

有一次我和妹妹到楼下玩的时，看见地面落下的树叶，我上楼拿东西把地扫，小区里的人夸我和妹妹。这时我们把树叶扫到垃圾桶旁时，闻到一股臭气，还有苍蝇害虫等在飞舞，这是我们不敢靠近了，回家拿了一瓶杀虫剂来，对准垃圾桶喷一次、两次，那些害虫飞得更广了。妈妈叫到，她以为我们在玩什么危险游戏，下来一看原来我们在灭害虫，便说道：“这样是行不通的，你们看一个个垃圾桶都没戴上帽子，如果个个都戴上帽子就不会有害虫和臭气冲冲了。”哎，只需要戴上一个小小的帽子，就能让小区里变得更舒畅更美丽。

一枝独放不是春，百花齐放春满园，我们要每个人都遵守好保护环境，让我们的小手拉大手好好的爱护我们的大家园，让家园变得越来越美丽，更美丽。

我的小手的作文篇5

我们每个人都有属于自己的小小手，它是有用的！而我的小手却离开了我去外面旅行了一次。

在我快睡着时，我隐隐约约的听到我的左手与右手正在说什么，我仔细听左手再说：“咱们的小主人太不珍惜啊咱们了，咱们去找更好的主人吧！”那边的右手应声说道：“是呀，是呀，今天她还用我去玩那么脏的泥巴，想起来真恶心呀，是该让她常常苦头了。”听到这里，我的眼泪不争气的流了下来，我焦急的想：怎么办，怎么办？我的小手就要离开我了，我怎么读书，怎么写字，又怎么写作那？我闭上眼希望黎明不要到来，因为第二天早晨我的小手就要离开我了，可是小手还是走了。

听别人说我的小手，找到了对它很好的主人，可我想要回我的小手，于是我到了我小手的新主人家里，哇！它们的新主人把它们洗的干干净净，从不用它们玩泥巴，把它们利用起来用它们帮助需要帮助的人，小手们也愿意合作。我对我的小手说：“小手你们回来吧，我不在不爱惜你们了。”它们的新主人很有爱心便对我说：“他们会回来的。”他劝说了小手，小手回到了我的身上。

小手这次惊险刺激的旅行，让我从此很珍惜我的小手，而且知道了小手的重要性！

我的小手的作文篇6

我有一只小手表，它是几年前爸爸去哈尔滨出差时为我买的，我喜欢这只手表。

这只手表是红色的，鲜红鲜红的，如同一块璀璨的红宝石，它的秒钟也是鲜红的，时针、分针则是银色的。

手表的秒针是一只小猪在转动，表腕上也是画着猪，你知道这是为什么吗？因为我属猪。

这只小手表天天伴随着我，它还有许多功能呢！这只手表可以在夜里放光，在早晨定点叫我起床，在我伤心或悲哀时唱《我不想长大》和《小小少年》。

随着时间的推移，我渐渐长大了，那只小手表已经小的戴不上了，也已经脏得不成样子。像一只原本漂亮的小猪在泥巴里滚了一圈，它也渐渐被我忘了。

昨天，妈妈收拾家，找出了这只手表，我又放了它里面的s。h。e的《我不想长大》。“我不想，我不想不想长大，长大的世界就没有童话……”听着音乐，我仿佛又回到了小小的童年。

这只手表是爸爸送我的礼物，寄托着爸爸对我的爱。它记录了我的童年，记录了我童年的欢乐，我要把他好好的保留着，永远。

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我的小手的作文篇7

我有一块很别致，很特别的小手帕。它的上面印有十二生肖的图案，非常漂亮，我很喜欢这块小手帕。

这是一块粉色的手帕，它周围绣着白色波浪形的花边。四周有十二个淡黄色的小圆圈，每个圆圈里都有一只可爱的小动物，排在首位的是一只形态滑稽的小老鼠，第二位是一头身体健壮的老黄牛，紧跟其后的是一只威武霸气的老虎，第四位是一只活泼可爱的小白兔

这十二种动物各有各的姿态，看上去都是栩栩如生。

在手帕的中间画着两匹正在飞奔的骏马，它们一白一黑、一左一右，四蹄离地，并驾齐驱。白马的马鬃直竖，黑马高昂着头，连马尾也竖了起来。我仿佛看见这两匹骏马在一望无际的、碧绿的大草原上奔驰，我仿佛听见了它们的阵阵嘶鸣。

这块小手帕不但漂亮，而且用途也很多，它可以给我擦汗，擦手，擦鼻涕。

有一次，我感冒了，鼻涕一直地流，这时，小手帕可帮了我的大忙，它一个劲地帮我擦鼻涕。还有一次，我在走路时，不小心摔了，腿上的皮刮破了，鲜血一下流了出来，怎么办呢？这时，我的小手帕又帮了我的大忙，我把它绑在了流血处，血立刻止住了。

小手帕脏了，我就帮它洗干净，还可以再用，多环保呀！

现在我和小手帕已经成为形影不离的好伙伴，我更加喜欢它了。

我的小手的作文篇8

韩偓说过:“腕白肤红玉笋芽，调琴抽绵露尖斜。”人人都有一双可爱的小手，不管它们是美丽或丑陋，聪明或笨重，我们都一如既往的喜欢它们，因为它们是我们好助手！

我那双纤细，柔嫩的手啊，特别漂亮，别人都夸我心灵手巧，有福气。我有五个高矮胖瘦不一样的手指。矮矮的，胖胖的，是大拇指。高高的，瘦瘦的则是中指哥哥。那个又矮又瘦的，当然就是小指姑娘了！把手指并拢放在远处看，就像一座连绵起伏的小山。把它们打开又像一条金鱼的尾巴。像秋天的枫叶。

老师布置了一项作业，让同学们三分钟内折星星，看谁折的又多有好。我回家放下书包就开始准备材料，可那星星条却想跟我捉迷藏，我怎么找也找不到它们，突然间，一道闪亮的光照亮了我的双眼，“呀！小鬼们，你们竟然躲到这来玩，哼！看我怎么折腾你！”我不怀好意的说。

“计划开始”，老妈大声的喊到。我以飞快的速度拿起纸条。左折，右折，上折，下折，不到几秒，一颗星星就折好了，不到两分钟的时间，我就已经折了二十多个了，“你看，我厉害吧！”小手好像在炫耀一样。最后，你们猜我折了几个？没错！我折了四十八个，哈哈！我是第一名哟！老师和同学们直夸我心灵手巧呢！那双小手却好像谦虚的说:“哎呀！哎呀！小kiss啦！多简单呀！”我自豪的说:“这就是我的小手，一双心灵手巧，精致的小手。厉害了，我的小手！”

是啊！这双小手会一直陪伴在我左右，形影不离。但它们也十分敬业，恭恭敬敬的为我做事。我为你们而感到骄傲！