现在作文是我们学习中的一种自我表达方式，通过写作文我们可以展示自己的个性和独特观点，作文是我们培养自我表达能力的方式，通过写作文我们可以提高自己的表达和表达能力，范文社小编今天就为您带来了校园阅读的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

校园阅读的作文篇1

村里村外树上的知了都叫了起来。这时，好热好热。这个夏天，与往常不一样。怎么就连小村子都热了起来。不，一定有事发生了！

呵，是的，河边村的杨大来家可就有事发生了。杨大来就这么23岁，媳妇也就快生第二胎了。第一胎生了一个女娃，如今3岁了，她叫杨春子，爹妈叫她大丫头。这回，小俩口想生个儿子，叫那大丫她祖父抱个孙吧。

傍晚，杨大来的媳妇刘七妹肚子开始剧烈地疼起来，“哎哟，妈啊，你小子可要了老娘的命啊”，这下，杨大来赶紧把隔壁家的林大婶叫来，接生孩子。孩子生下来了，可有是个女娃，这可把杨大来给急得。大婶抱着孩子，说：“大来，你看看你的女娃哦，呵呵，五官端正，长得清秀啊，大了可一定给你淘个好女婿哟！抱抱吧，抱抱你这女娃吧！”“好女婿，去去去，他娘的！咋的也不生个男儿，净生女娃，这女娃我不要也罢，下回她要敢再不生个儿子给俺爹抱抱，咱俩口子就这么离！”“我说大来呀，你爹还没急着要抱孙，你急什么啊，要是这女娃大了，最有出息，那你还不得后悔嘛！这样吧，咱家二口子也生了俩女娃，反正俩也是看着，仨也是看着，大婶我就当做做好事，帮你看看她，你想好了就抱回去，你媳妇肯定要这孩子的。你什么时候抱回来都可以啊，大婶也不收你钱，也不会藏起来不肯叫你抱回去，你放心好了。”

说也奇怪，这孩子生下来，不哭也不闹，笑笑的可真叫人疼。

校园阅读的作文篇2

宏大的理想都有一个微小的起点。——题记

每个人心中都怀揣着目标和梦想。在圆梦的路上，会有一盏盏灯照亮着圆梦者所前行的路。千里之行，始于足下。圆梦的起点是来源于脚下的。要在通往梦想的那道小径上留下一个个脚印，坚持不懈地走下去，才会获得果实。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”学习中，到处都可见这样的例子：一些学生在考试失利后立下高远的目标，并发誓自己一定要努力实现。可“三分钟热度”附在了他们身上，没过几天，真努力沦落为了假装努力，到底还是将目标抛在脑后，别人已经跑得很远了，而他们仍在原地打转。然而成绩却会揭露一个同学付出了多少，离原来的目标差别很大。“三分钟热度”再次上演……这么一回合一回合地下来，结果只有失败。

成功并不是一蹴而就的。

抬起头望向优秀：优秀是日积月累的结果，他们会一直前行，不会半途而废，有始无终。或许他们每天进步的只是渺小的一点点，但最终总会到终点的，目标最终是得以实现的。正如每日的一点一滴会汇聚成江河，决不是凭一时的“三分钟热度”换来的。

圆梦的路上的确很艰辛，而圆梦需要自己脚踏实地地一步步走下去，持之以恒，再宏大，再遥不可及的梦想，最终也会奇迹般地实现。

千里之行，始于足下。

校园阅读的作文篇3

每个人的心中都有一个属于自己的梦想，或远或触手可及。我，正是有着一个攀登高处的梦想。

我自小有恐高症。只要所处的地方在高处，或是玻璃高台，我就会心惊胆战。通常，不知不觉中，我便会咬紧颤抖的牙关，闭上眼睛，手无缚鸡之力，脚发抖地向下弯曲。全身软绵绵的没力气，头重脚轻，如同一块浸了一半水的海绵。可是那天的事情，就像一支飞速射来的离弦之箭，长了眼似的直射中了我的这个弱点。

那时一个悠闲的下午。原班级的两位女同学约我去双子塔世贸广场顶层的攀岩馆玩。我左思右想：怎么办？我有恐高症，不敢爬！可我又转念一想：如果不去的话，岂不是会被她们嘲笑！顿时，一股为我欢呼打气的劲儿就上来了：“去就去，没什么好怕的。说不定她们比我还怕呢！”到了攀岩馆，大约是下午4点，我们3个同学稍作休息，便战胜了恐惧。背上安全外套，系上安全绳，调紧安全带，我们便按之前讨论的次序，她们俩先一个个上去，我最后。攀岩墙上一共有三个不同高度的铃铛。第一个女同学缓缓爬了上去，费了九牛二虎之力，终于敲响了标注为“低”的铃铛。第二个同学奋力向上，青出于蓝，爬到了第一个铃铛，在向第二个铃铛进军的途中累得不行了，只得知难而退。终于轮到我了。妈妈鼓励我：“你一定要比她们再上去一点，成为看到最美风景的人！我相信你！”我便鼓起勇气，向上爬去。第一个铃铛！又上去半途！我到达了第二个同学的记录点。我觉得十分疲劳，想下来。妈妈又为我鼓劲：“加油，我相信你能敲到第二个铃铛！”我闭上眼睛，稍作休息。突然，我爆发出了高于常人的潜能，一举飞速爬上了第二个铃铛，成功敲响了它！我成功了！我终于克服了恐高症！

不管前方如何，追梦的信念永不磨灭。加油，正焜！前方，就是更棒，更胜一筹的自己！

校园阅读的作文篇4

浩瀚的宇宙，群星闪耀。抬头仰望天空，不禁无限遐想，要是我也能身处宇宙，遨游于这美丽的太空那该是一件多么美好的事情呀！是呀，中国人几代梦想的飞天梦终于在骄傲的2008年实现了，这是令我终生难忘的，我为祖国骄傲，我为中国自豪！

9月26日晚，我们全家早早地坐在电视机前，兴奋的等待着激动人心的时刻。神舟七号飞船载着3名宇航员飞向太空，3名宇航员带着13亿中国人的希望飞向太空，去实现中国航天员首次出舱的壮举，改写中国载人航天技术的历史。在那一刻我们全家欢呼起来：“中国加油，中国万岁。”

飞船飞天了！

随着飞船安全进入轨道运行，浩瀚的太空展现在我们眼前。

举世瞩目的时刻，北京时间9月27日16时34分，中国航天员开始了中国人第一次舱外活动。这一刻，全国人民的.目光都锁定在离地面343公里高度的神舟七号上，通过安装在飞船上的摄像机人们清晰地看到翟志刚叔叔迈出的第一步。

16时41分，穿着白色宇航服，袖子上面清晰的出现中国国旗和飞天标志的翟志刚叔叔顺利出舱。他用红色的安全系绳挂钩钩挂在飞船舱外的出舱扶手上之后，翟志刚叔叔上半身露出飞船，并向摄像机挥手致意。我禁不住鼓起掌来，虽然看不见叔叔的面颊，我深信此刻的他也会流露出激动自豪的神情。接下来，他把两个安全系绳的挂钩全部都该挂在飞船右侧的扶手上，借助于手的力量全身飘出了飞船------此时，飞船正处于中国上空。我真想振臂高呼：“我们中国人来了，我们中国人来了，太空你好！”

翟志刚叔叔以自己的一小步，迈开了中国人探索太空宇宙的一大步，中国从此成为世界上第三个独立掌握空间出舱的国家。这难道不令人骄傲自豪吗？

看呀，具有防强光功能的航天服面窗上，映出一个为蓝色星球的美丽倩影----我们的家园地球。在电视画面上的北京航天飞行控制中心大厅上屏幕上看到这个美丽的蓝色精灵时，他似乎就悬在翟叔叔的头顶上，一伸手就可以触摸到他。这时在轨道舱内协助出舱的刘伯明叔叔递给翟志刚叔叔一面鲜艳的五星红旗。翟叔叔在太空向着镜头挥动五星红旗的一刻，掌声，欢呼声不绝于耳，我的心也久久不能平静……

神舟七号上天，是令每一个黄皮肤，黑头发的中国人骄傲、自豪、难忘的。我相信这一刻会深深镌刻在我的脑海里，我要以此激励自己实现自己的梦想，将来也要圆自己的飞天梦。

校园阅读的作文篇5

我爱校园，爱他的每一个角落。是尊师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲助我们一臂之力，让我们节节高升。同学们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气，飘悠悠的传满校园，这是我们努力的见证。

阅读，使人思维活跃，聪颖智慧；阅读，使人增长见识，谈吐不凡；阅读，使人目光远大，志存高远；阅读，使人心旷神怡，如沐春风。所以，我爱阅读。

铭记名言警句是阅读的一种方式。名言警句往往可以帮助我们提高道德观念，教我们如何做人，怎样去做一个有意义、有价值的人。在教室里，在楼梯道中，我们都可以看见带著名言警句，以及出自哪位名人的鎏金匾牌。我们都应仔细品味一番，就会有新的领悟。因为名言警句往往简短而又通俗易懂，启示显而易见。如欧阳修的“立身以立学为先，立学以读书为本”；刘向的“书犹药也，善读者可以医愚”都告诉我们开卷有益的道理。其实，知识都在我们身边，全靠我们去汲取。

赏析古诗词，文言文、成语故事也是阅读的一种方式。从中，我们可以了解诗人作诗时的心情、情怀，领略伟大诗人的独领风骚。阅读古诗词时：1。读诗题，弄清是诗，是词，是曲。2。悟情感。体会诗人的思想感情。3。明形象。了解诗歌中的形象。4。读注释，加强对诗歌理解。5。理诗意，用现代汉语，翻译诗文。6。读类型。了解古诗是哪种类型的诗。

我们也可以从一篇篇古色古香的文言文中体会字字珠玑，言之凿凿，涉猎古代文人墨客笔下精彩绝伦的生活；我们还可以在成语故事中知道一个个发人深省的道理。阅读文言文时我们要认准字形，读准字音；辨明多音字以及词性、词义；正学的断句、停顿；注意古今词义的变化；分清一词多义；注意通假字；直译文言文。

成语故事的语言生动形象，凝练鲜明，具有诙谐性和伦理性，蕴含丰富的知识和道理。每一句成语又是那么深刻隽永、言简意亥。阅读成语故事，可以了解历史，通达事理，学习、积累优美的语言素材。在我们的校园中，操场边上，是一排排宣示栏，上面印着一篇篇成语故事，我们应该在闲暇之余，多去走走，多去看看。学习成语是青少年学习中国文化的必经之路，奠基着我国的文化底蕴。我们应心如止水，细细品读其中的道理。

阅读名著则是大家最为喜爱的阅读方式了。不朽的经典名著凝聚了世代人类思想艺术的精华，可以陶冶思想情操，给人以深沉的思维空间。我们要选择有益的书籍阅读，去认识、感悟世界，理解真善美、假丑恶，接受各种人生哲理。学校每个学期都会指定几本必读的名著。我们应认真阅读。首先，我们应翻看自序，了解作者以及创作目的，会帮助你更全面的了解名著。其次就是翻看目录，了解大致情节。然后在阅读过程中要适当勾画，查阅比较深奥的词句。接着是拿笔记录，“好记性不如烂笔头”。既可以提高阅读水平，还可以提高写作能力。最后是读后思考。思考其原因、道理及更深层的含义。运用到生活之中，增长智慧。

“一日无书，百日荒芜。”阅读让我在人生路途中春花秋月，落英缤纷。让我们携手打造书香校园，让书香校园演绎教育的精彩。为了圆我们的少年梦，让我们一起来阅读吧！