优异的作文，我们可以培养我们的逻辑思维和推理能力，使我们的论述更加严谨和有说服力，写作文是我们汇总学习经验的有效途径，范文社小编今天就为您带来了教室很吵的作文推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。

教室很吵的作文篇1

我们的教室在新教学楼五楼左边第一间，它非常美观漂亮。

一走进去教室，我们最先看见的是前面的黑板，每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识；黑板的左上方是电视机，每天为我们播放有趣的节目，让我们了解更多的知识。电视机后面，是老师选出来的一些同学写的好作文。黑板的前面是多媒体，老师上课时打开它，使我们学得更轻松，更开心。

教室的后面是我们班的同学写的好字，左边是我们班上一任的实习老师做的板报。教室的左边有两扇明亮的玻璃窗，每天，灿烂的阳光透过玻璃照进来，洒满了整个教室。

教室右面的两扇大门通向走廊，每天我们从那里进进出出；教室左右两边的墙上分别挂着刘备和孔子写的名言，时时刻刻叫我们记住这些道理！

教室的上边紧贴着六盏明亮的日光灯，时刻准备在光线不足时为我们照明。

教室的中间是摆得整整齐齐的桌子和椅子，干净光滑的地面，每天都有同学认真打扫。

我真喜欢我们的教室啊！

教室很吵的作文篇2

一天，夜幕降临时，教室里的课桌、椅子、粉笔、黑板……都睁开了眼睛，开始七嘴八舌地聊起天来。

一个小椅子说：“我们今天来聊一聊自己的主人吧！”“我先说，”一个课桌说，“我的主人是小红，她非常爱干净，我也非常喜欢她。因为每当有其他同学拍我踢我的时候，小红都会把他们赶走。我觉得她是世界上最好的主人！”“到我了。”

一把椅子说，“我的主人是小刚，他不爱干净，总是把鼻涕、口水弄到我身上。他还把纸巾、垃圾都放到我嘴里，我可讨厌这个主人了！”

黑板说：“我的主人是老师，我喜欢老师。老师上课时会在我身上写字，让同学们学习到很多知识。可是下课的时候有些同学会在我身上乱涂乱画，又不擦干净，我不喜欢这样的小朋友。”

一把椅子说：“我的主人也是小红，她确实是个爱干净的小朋友，但是她的同桌林芳，总喜欢拍打我，有一次她还趁着小红不在，叫上自己的朋友一起来，把我当作大鼓一样敲打。要是我能告诉小红，小红一定会帮助我，不会让她们欺负我的。”

一只粉笔说：“我跟黑板一样，是供全班用的，但是我觉得同学们都很好，每次用完都会把我放回原位，我很喜欢他们。”

……

教室很吵的作文篇3

每周二下午，是人人盼望的一天。到周二，老师会给同学们来一次“大调动”。

“叮铃铃”伴着同学们走进教师，这时教室里犹如菜市场一样，同学们各干各的事，好像不是给他们敲的，突然，不知谁喊一声：“老师来了”，同学们急匆匆坐到自己的位置上，两手放好，迎接老师的到来，老师来了，同学们不约而同的用渴望的目光望着老师。心里希望老师赶紧换位置。我们心想事成，老师说：“今天换位置”。

教室里的“大调动”终于开始了。只见老师向军官一样指挥，同学们也执行任务，刚开始是前后调换，接着，又要左右调换。但是，有的同学转迷了，竟不知坐哪里。经过老师再次指挥那些同学找到了自己该作的`位置。我们第一排的人心里又有一丝痒痒，这时，老师让我们做到后面去。

换完以后，不满意的同学开始提出意见，老师绞尽脑汁，把提意见的同学换到相应的位置上，每个人都有自己的新位置了，我开始向四周环顾，发现前面坐的是大个子，这下，我二丈和尚—摸不着头脑，不知怎么办我不由自主往中间一挤，能看见黑板了。啊！这个难题解决了，真是世上无难事，只要多动脑。

教室很吵的作文篇4

踏入教学楼，顺着走廊往右走，会看到一个大大的展板，上面讲解了有关于古代一位名人的故事。站在走廊上，会听到朗朗的读书声，铿锵有力的声音像海浪一般上下起伏。

经过那扇青色的门后，就进入了我们宽敞整洁的教室。

走进教室，首先映入眼帘的是一排排整齐的桌椅，课桌上摆放着书本和文具。上课时，同学们会坐在桌子旁认真的听老师讲课，一丝不苟的做题，仔细写字，高声读书。下课后，同学们会围着站在桌椅旁抓沙包，或是整理文具，复习老师所讲的只是，和同学们相互讨论一下问题。在门的左边，有一个紫色的小书架。书架上摆放着各种各样为同学们推荐的课外书，供同学们阅读查找。

西面，有一块四四方方，长长的军绿色大黑板。每次上课，都少不了这块“黑板大叔”。黑板中间是两块活动板，拉开会看见里面露出了电子白板，真够现代化的，时代的进步真快，科技的力量是不可小看的！在黑板的上方，有一块钟表。指针滴答滴答地走着，仿佛是在提醒着我们时光如流水，要好好珍惜时间，珍惜现在的好时光，要努力学习。在钟表的两边，贴满了我们班曾经获得过的奖状。看着这一张张奖状，它们代表的不仅仅是我们班级的荣誉，同时它们也记录着我们在这个班级中成长的点点滴滴与我们小小的成功和快乐。

南边，也就是我们左手边，挂着一块读书展板，上面写着“我读书，我快乐”六个大字，在这块展板上，可以看到同学们平时所读书的数量不一，有些同学读书的数量几乎不相上下。看得出，同学们都很喜欢读书呢。展板上面，有一个明亮的大窗户，很高，有时候想去擦窗户会很费劲。

在东边，是一块普通黑板，上面是同学们登的黑板报。黑板上方，有几个大字：互帮互助，共同进步。只有互相帮助，互相学习，才能共同进步。

北边，是几面窗户。每天，同学们为了保持空气清新，随时都会打开窗户，让空气进来。在每个窗户之间还贴着许多有关于努力学习和奋斗向上的名言名句，让我们受益匪浅。透过窗户，窗外是一片碧绿的草地。到了春天，草地上会开出许多漂亮的小花。窗户外面还有几颗大树，夏天，大树就会长得枝繁叶茂。下课的时候，可以看到有些同学在乒乓球台打球，在后面打沙包。风大的时候，窗帘就会情不自禁的跳起“舞”来。

这就是我们的教室，一个记录着我们喜怒哀乐，温馨的大家庭！

教室很吵的作文篇5

我是六（２）班的一员，生活在五六（２）班这个大家庭中，我感到非常快乐。

我们教室位于司令台上方。走进教室，一阵芳香便扑鼻而来，这香味淡而不浓。只见教室西面是一块长方形的墨绿色的大黑板。老师就在这块黑板上写字、教书。多年以来，这黑板就如同一块丰收的田野，老师便日日夜夜地播撒知识的种子，让我们尽情地享受阳光雨露的滋润。

黑板右侧，也就是在西北方，是我们的生物角。因此，刚才的花香就是这漂过来的梅花香。梅花开得正盛，几乎满枝都是花，密密层层。这里不仅种有梅花，还有青翠欲滴的吊兰，小巧而又可爱的仙人球等植物。每天，都有同学辛勤地为它们浇水，所以，都长的生机勃勃。生物角上方是电视机。每周星期四，都会播放同学们自导自演的“小星宇”电视节目。

黑板正前方是讲台。讲台上整齐的放着粉笔、分板擦和两把尺子。讲台前面排列着四排整整齐齐的课桌椅，我们总是把它们擦得干干净净、一尘不染。每天我们便在这里习字、阅读。

在教室南、北面，是四扇窗户和两扇门。窗户总是擦得晶莹透明。每当阳光透进来时，教室里就亮堂堂的，感到格外舒畅。在南面墙上有“荣誉角”，那里贴着我们六（２）班同学共同努力的硕果，它包含着同学们的心血与汗水。北面墙上是“星光灿烂”，我们每周总会每个小队评比一次，然后把结果记到“星光灿烂”上去。东北角是“星语心愿”，

上面有一个信箱，我们会定期开箱。这是为了让同学与老师更好的交流、沟通。

看，这就是我们六（２）班，生活在这样的大家庭中，我时时刻刻感到自豪、感到骄傲。

教室很吵的作文篇6

“叮咚，叮咚！”上课铃响了，同学们都去外面跳绳了，只剩下我和几个同学被留下来写作业，教室里显得十分安静，只听见写字的“沙沙”声。突然，一阵“哗哗”的声音传入耳中，我抬起头一看，原来是一位同学在座位上呕吐了，顿时，留在教室里的同学们都惊呆了，傻傻地向那边看着却不知所措。

这味道实在是太难闻了，就如同腐烂的八宝粥一样，我快要受不了了。但这时，我想到了自己是负责班级卫生的小队长，我应该马上帮忙把那位同学吐出来的污物打扫干净。于是我立刻跑去拿拖把，再跑到厕所里把拖把冲洗了一下，接着，又以最快的速度跑回教室，来到那摊“腐烂的八宝粥”面前，拿起拖把费力地开始清理地面。

过了一会儿，有两位同学看到我拖得满头大汗，也跑了过来，跟我说：“我们一起拖地吧！”“好的！”我感动地回答道，于是大家一起拖起来。经过大家的共同努力，地上的污物终于被我们清理干净，那股难闻的味道也几乎闻不出来了。我们几个一边擦着头上的汗水，一边相互对视着，脸上都露出了开心的笑容。

后来老师知道了这件事，也知道是我们几个把地拖干净的，就在课堂上表扬了我们，这时教室里响起了热烈的掌声！